Síntomas del trauma
En la capacitación del Cuidado inicial después del trauma aprendió a ayudar a los personas que han sufrido traumas y/o abuso. Es probable que un niño aún tenga fuertes sentimientos sobre su experiencia. Esta es una lista de síntomas comunes que las personas experimentan después de un trauma. Podrá ser útil cuando se les explica a los niños (o a sus cuidadores) cómo lo que sienten (física, emocional, mentalmente) se conecta con lo que experimentaron. Muchos personas creen que son los únicos que sienten lo que están sintiendo. Puede ser un alivio saber que no están solos y que sus síntomas son “reacciones normales ante situaciones anormales”.
- Rechinar los dientes
- Problemas estomacales/intestinales, náusea
- Dolores de cabeza
- Ataques de pánico
- Incontinencia prolongada/mojar la cama
- Tristeza profunda, llanto
- Agitación o “sentir que estoy con los nervios de punta” todo el tiempo
- Hiperactividad
- Comportamiento agresivo u oposicionista
- Pérdida del interés en jugar
- Deseos de correr más riesgos, involucrarse en comportamientos riesgosos
- Comportamientos compulsivos
- Problemas de relación (Ejemplos: Distanciamiento o fobias sociales)
- Se irrita con facilidad – contestar bruscamente a las personas “sin ninguna razón”
- Aislamiento
- Ansiedad
- Incapacidad para lograr que las “imágenes en mi mente” desaparezcan
- Dificultad para pasar por el lugar del accidente o el evento traumático – no querer regresar
- Preocupación por el evento traumático – pensar y/o hablar de eso todo el tiempo
- Escenas retrospectivas o recuerdos intrusivos, especialmente si se repite algo relacionado con la escena (alguien con la misma ropa que la víctima, un olor presente en la escena, ruidos similares – como sirenas, luces intermitentes, etc.)
- La aparición repentina de fobias
- Querer dormir TODO el tiempo
- Cambios en el apetito – desde no tener hambre a comer en exceso
- Separación, negándose a que lo separen de los cuidadores adultos
- Dormir en su recámara o problemas para dormir (terrores nocturnos, pesadillas)
- Ir donde la nana, a la guardería, la escuela o la iglesia
- Estar en presencia de una persona en particular
- La oscuridad (miedo exagerado o un cambio del miedo a la oscuridad “normal” o típico del desarrollo de un niño)
- Ciertos objetos (a los que antes no les tenía miedo)
- Ir al baño
- Pérdida de equilibrio
- Chuparse el dedo
- Pérdida de hitos del desarrollo, como el entrenamiento para ir al baño o la regresión en el lenguaje
- Tener dificultad para estudiar
- Dejar de asistir a clases, ausentismo
- Tener dificultad para concentrarse, bajas calificaciones
- Crear juegos o dibujos que representen la violencia
